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SISTEMA DE TUTORÍAS

Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes

Acompañamiento pedagógico

Lic. y Prof. de Ciencias de la Educación
Responsables: Cátedra de Psicología de los grupos e instituciones
Titular: Mgter Norma Aubone - norma.aubone@speedy.com.ar
Adjunta: Lic. Analía Videla - avidela2001@yahoo.com.ar

Objetivos del dispositivo

• Mediatización de los aprendizajes.
• Inserción institucional.
• Trabajo sobre los imaginarios de la cátedra y de la carrera.
• Resignificación de las representaciones sobre las competencias básicas requeridas para el estudio universitario
• Inscripción de pertenencia institucional por medio de la "construcción del aprendizaje grupal" y el plus de significaciones que el mismo posibilita como vínculo de sostén, transicional en los cambios de sistema.

Comprende dos ámbitos de formación paralelos:

• Mediación pedagógica: para los alumnos de primer año (a cargo de tutores) con dispositivo "grupo de aprendizaje" a cargo de alumnos de distintos años y docentes voluntarios en horario extra-áulico (comisiones de 8 alumnos) esclareciendo los factores psicosociales y emocionales obstaculizadores del proceso de aprendizaje y favoreciendo la construcción de competencias específicas requeridas en el nivel universitario.
• Formación de acompañantes pedagógicos con dispositivo "grupo de formación-reflexión sobre las prácticas" para la objetivación, análisis, reflexión y articulación teórico-conceptual en la formación docente desde las propias prácticas educativas en el nivel universitario.

Implementación

Se mantiene la continuidad de los "grupos de aprendizaje" conformados en Comisiones desde el curso de ingreso y durante los dos cuatrimestres de primer año.

 

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