NOTICIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

  • Información publicada por: Belen Ferrer
  • Fecha 06/03/2026

Nuevos lineamientos

Jornadas institucionales: en Ingeniería socializaron la planificación para el 2026

Integrantes de la Facultad de Ingeniería realizó una jornada institucional en la que presentó informes de gestión y definió los ejes de trabajo para 2026. La planificación incluye acreditación de carreras, fortalecimiento académico, prácticas socioeducativas y estrategias de internacionalización.

















La Facultad de
Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional de San Juan realizó una Jornada
Institucional
en el Aula Magna del Departamento de Minas con el objetivo de
presentar los informes de gestión de cada secretaría y compartir los
principales lineamientos de trabajo previstos para este año
. Durante el
encuentro también se abordaron las estrategias vinculadas a las Prácticas
Socioeducativas (PSE), una de las herramientas que la institución busca
fortalecer en su desarrollo académico y territorial.



La actividad reunió a
autoridades, docentes y personal de la FI en un espacio destinado a reflexionar
sobre los desafíos del presente y las proyecciones para el ciclo 2026. En ese
marco, cada área de gestión expuso las acciones realizadas y las metas
previstas, con el propósito de consolidar una planificación institucional que
permita ordenar prioridades y orientar el trabajo colectivo.



La decana de esta
institución, Andrea Díaz, destacó la importancia de generar estas instancias de
encuentro para compartir el rumbo de la institución. Señaló que el objetivo de
la jornada fue planificar el año académico y poner en común las principales
líneas de acción que guiarán la gestión durante el 2026.



“Tenemos por delante
un año muy complejo, los docentes estamos muy poco desvalorizados y la idea es
poder acompañarlos desde esta institución para que podamos alcanzar los
objetivos. Estamos orgullosos por todo el trabajo de la Facultad de Ingeniería
y tenemos que remarcar la gran demanda de ingenieros y estudiantes que quieren cursar
nuestras carreras”, expresó.



En ese sentido, la Decana
anunció que la Facultad avanzará en la acreditación de seis carreras, un
proceso que permitirá ampliar y fortalecer la oferta académica. Según explicó,
esta decisión responde también a la demanda creciente de empresas y organismos
que requieren profesionales con formación especializada y capacitaciones de
calidad.



Durante la jornada
también se abordaron otros ejes estratégicos que orientarán la gestión durante
este año. Entre ellos se destacaron las políticas de internacionalización, el
desarrollo de las Prácticas Socioeducativas, la implementación de créditos académicos,
la mejora de la infraestructura y la consolidación de la oferta educativa.



Por su parte, el
vicedecano, Eric Laciar, se refirió a los datos de ingreso registrados en el
inicio del ciclo lectivo y remarcó el crecimiento sostenido de la matrícula en
las carreras de ingeniería. Según informó, este año se registró un aumento del
24% en la cantidad de ingresantes.



Laciar también destacó
un dato significativo vinculado a la participación de mujeres en estas
carreras. De acuerdo con los registros institucionales, las estudiantes
representan actualmente el 45% del total de ingresantes, un indicador que
refleja una mayor presencia femenina en áreas tradicionalmente asociadas a la
ingeniería.



Además, el Vicedecano
señaló que muchos de las/os nuevas/os estudiantes provienen de los Institutos
Preuniversitarios de la universidad, no solo de la Escuela Industrial “Domingo
Faustino Sarmiento”, sino también de las demás instituciones del sistema
educativo preuniversitario.



En materia laboral,
Laciar informó que recientemente se efectivizaron cargos nodocentes que se
encontraban pendientes, lo que permitió regularizar la situación de cuarenta y
dos trabajadores y trabajadoras de la Facultad, brindándoles mayor estabilidad
laboral en una situación económica difícil para el país.



La jornada concluyó
con la presentación de los lineamientos de cada secretaría, donde se expusieron
las principales acciones previstas para el año. Desde la Facultad señalaron que
estos espacios de diálogo interno resultan fundamentales para fortalecer la
gestión institucional y avanzar hacia una educación inclusiva y de calidad en
un contexto difícil y desafiante para el sistema universitario.



 Fotografía: FI