En la antesala del 95º
Plenario de Rectoras y Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)
—el organismo que nuclea a las instituciones públicas de educación superior de
Argentina—, el presidente saliente del cuerpo y rector de la Universidad Nacional
de La Pampa (UNLPam), Oscar Alpa, compartió sus reflexiones sobre el
crítico presente y los desafíos estructurales que enfrenta el sistema. En la reunión fue elegido como nuevo titular del CIN el rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci.  

El encuentro, que se
desarrolla este viernes 27 de marzo en el Hotel Mercure, cuenta con la
participación de autoridades de todo el país, entre ellos el rector de la Universidad
Nacional de San Juan (UNSJ), Tadeo Berenguer, en una jornada marcada por la
elección de la nueva conducción nacional del organismo.

Innovación frente a la crisis

A pesar de la compleja
situación presupuestaria, Alpa destacó que las universidades no se han
detenido. Como ejemplo, mencionó la reciente inauguración de un tambo
robotizado en la Facultad de Agronomía de la UNLPam.

"Cualquiera puede decir
cómo están tan mal las universidades, pero necesitamos tecnología porque
nuestros estudiantes van a ser quienes la usen en el futuro. Si nos quedamos
solo discutiendo, nos frenamos", afirmó.

El extitular del CIN subrayó
que el sistema debe avanzar hacia la inteligencia artificial y la articulación
de la teoría con la práctica, adaptándose a las nuevas trayectorias
estudiantiles que ya no siguen los mandatos lineales de hace 40 años. "Tenemos
que entender que los estudiantes han cambiado; hoy inician, exploran y cambian
sus rumbos. La universidad tiene que acompañar esas realidades",
sostuvo.

Un diagnóstico alarmante: del
0,8% al 0,4% del PBI

El tono de la entrevista se
volvió sombrío al abordar el financiamiento. Alpa denunció un "recorte
impresionante, como nunca visto", que no solo afecta lo financiero, sino
también lo anímico. "Veo docentes y no docentes desanimados por un
Gobierno que no apuesta a la universidad pública ni dialoga", señaló.

Comparando la inversión local
con estándares internacionales, Alpa fue tajante:

Históricamente, la inversión
en educación superior en Argentina era del 0,8% del PBI.Actualmente, esa
cifra ha caído al 0,4%.

"Hoy hay una destrucción
total del sistema que nos asusta. Es muy difícil pensar en este 2026 con
docentes que renuncian por la situación económica", advirtió.

El nuevo rol del CIN

Ante la falta de políticas
desde la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), Alpa había propuesto un cambio
de paradigma: que el CIN deje de ser un receptor de directivas para convertirse
en el motor de la política universitaria.

Un ejemplo de esta autonomía
es la creación de la Red Nacional de Simulación Clínica (ReNaSiC), que busca
conectar a todas las universidades que poseen simuladores de alta tecnología
para la formación en salud. "El CIN tiene que tomar estas definiciones.
Vamos a reclamar lo que es justo, pero no nos vamos a quedar quietos ni en el
reclamo ni en el trabajo", concluyó.