La Facultad de Ciencias
Sociales (FACSO) de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) fue testigo y
abrigo, en octubre de 2024, de la fundación de la primera Red de Mujeres Universitarias
Indígenas Argentinas en el marco de las 4tas Jornadas de Sociología.
A partir de este hecho histórico, las mujeres universitarias lograron sumar más
oportunidades para mujeres indígenas de la comunidad universitaria local.

La Secretaría de Posgrado y
Relaciones Internacionales de la FACSO, en nombre de su secretario, Daniel
Gimeno, comentó que esta reunión fue marcando el camino para poner, no solo
en agenda académica, sino también en el debate social, la temática de los
pueblos indígenas.

Es así que Mónica Chacoma,
docente e investigadora de la FACSO, participó de un programa de movilidad que
actualmente tendrá como actividades de transferencia a la comunidad
universitaria sanjuanina el Conversatorio Binacional: Memorias y Luchas de Mujeres Indígenas en Educación Superior.

Chacoma resaltó que la Universidad
Nacional de San Juan, ha sido la única en la historia del país en albergar la
fundación de una red de universitarias indígenas. “A partir de este
contacto me desempeñé en la Universidad Pedagógica Nacional de México (UPN), en
Ajusco, como docente investigadora, di seminarios, presenté libros,
conferencias en diversas áreas de esta universidad y como trabajo emergente surgió
la posibilidad de establecer algunos puntos de encuentro y de desencuentro de
las trayectorias que atravesamos los y las indígenas, no solamente estudiantes,
sino también docentes en nuestras universidades públicas de México y de
Argentina”.

En ese intercambio que se
viene realizando desde el 2025, la docente e investigadora indígena comenta que
realizaron conversatorios entre mujeres indígenas universitarias de México y
mujeres universitarias indígenas de Argentina. “Esta vez el conversatorio es
online y allí lo que buscamos es debatir qué es ser mujer indígena en
territorios educativos de educación superior. Porque allí encontramos diagnósticos
sobre los territorios ancestrales, cómo transitamos la niñez, la juventud, la
adultez, pero no siempre se pone la mirada de cómo transitamos los y las
indígenas los territorios de educación superior”.

Esto se hace en cooperación
de dos instituciones, la UPN y la UNSJ, interesados en debatir sobre la
temática. “En esta oportunidad, desde la UNSJ contamos con la participación de Julieta
Tello Bustos, que está realizando un doctorado en Ciencias Sociales en la
Universidad Nacional de Cuyo y Elizabeth Vanesa Guaquinchay Agüero que está
cursando Ciencias Jurídicas y recientemente se graduó de la Tecnicatura
Universitaria en Higiene y Seguridad Laboral. Por parte de la UPN, están Margarita
Pérez y Lizeth Ivonne Palma Castillo mujeres indígenas profesionales de México”,
indicó la profesional.

Lo que se busca este
conversatorio es una instancia de diálogo que pueda poner en valor aquellos desafíos
que tienen como mujeres universitarias, como estudiantes universitarias y
sobre todo reforzar la esperanza de que otros y otras puedan llegar a la
universidad. “No solamente partimos de lo que es la educación superior, sino lo
que implica la trayectoria escolar hasta llegar a la trayectoria formativa y
eso es muy fuerte porque en estos conversatorios hemos logrado identificar que
a pesar de la distancia hay puntos de encuentro de profundos dolores, pero
también de profundas luchas y resistencias tanto en la universidad como fuera
de ella”, explica Chacoma.

El conversatorio se realizará
el miércoles 27 de mayo a las 15 h, con modalidad virtual y es
para todo público.

Desde la organización, invitan
a quienes no son indígenas
“para que nos conozcan, para que sepan que estamos, para que nos vean en un
lugar y sobre todo para que también nos hagan propuestas, nos sugieran. Se trata
de intercambiar, interculturalizar e interculturalizarnos”.

Las moderadoras serán
Gabriela Czarny y Mónica Chacoma. Se podrá ver en el siguiente enlace.