La Facultad de Ingeniería (FI) de la
Universidad Nacional de San Juan celebró los 40 años del Centro
Universitario Técnico Educativo (CUTE), una institución que, desde 1986,
acompaña los procesos de enseñanza y aprendizaje en las carreras de ingeniería
y que se consolidó como referente nacional en asesoría pedagógica
universitaria.

El acto estuvo atravesado por la
emoción y el reconocimiento a quienes formaron
parte de la historia del Centro. Fundadoras, exdirectores/as, exintegrantes y
autoridades universitarias compartieron recuerdos, reflexiones y homenajes
que pusieron en valor el impacto que el CUTE ha tenido durante cuatro décadas
en la vida académica de la Facultad.

Enseñar a enseñar

Durante el acto, el Rector de la UNSJ, Tadeo
Berenguer, puso en valor el rol estratégico que cumple el Centro
dentro de la universidad: "La acción docente universitaria requiere de
profesores que transiten el proceso de aprender a enseñar para que los alumnos
puedan cumplir el proceso de aprender", expresó.

En su discurso sostuvo que la diversidad
de las aulas exige nuevas estrategias pedagógicas y una formación permanente de
quienes enseñan.

"Los docentes universitarios pueden
tener una sólida formación profesional, pero muchas veces necesitan
herramientas para diseñar estrategias didácticas adaptadas a las necesidades
actuales. Esa ha sido y sigue siendo la labor del CUTE durante estos 40
años", afirmó Berenguer.

El Rector destacó especialmente el
acompañamiento brindado por el Centro en procesos de acreditación de carreras,
educación a distancia, diseño curricular por competencias, tutorías
personalizadas, inclusión educativa y fortalecimiento metodológico para la
enseñanza.

Un lugar significativo

La decana de la FI, Andrea Díaz,
destacó que el CUTE representa una parte fundamental de la transformación
educativa que atravesó la unidad académica en los últimos años.

"El CUTE representa toda la
transformación que viene haciendo la Facultad de Ingeniería a nivel de
educación, la innovación tecnológica en la educación y todas las innovaciones
pedagógicas que acompañan los nuevos planes de estudio", señaló Díaz.

Además, remarcó que el trabajo del
Centro trasciende el acompañamiento académico tradicional, ya que sostiene
programas de tutorías, formación docente, la Diplomatura en Enseñanza en las
Carreras de Ingeniería y la Comunidad Académica Saludable (CAS), un espacio que
también aborda la salud mental y el acompañamiento integral de las y los
estudiantes.

"Hoy es un día de celebración porque
realmente el CUTE ocupa un lugar muy significativo en la Facultad de
Ingeniería y es parte de todo este crecimiento", afirmó la Decana.

Cuatro décadas formando personas además
de profesionales

La directora del CUTE, Amelín Dávila,
expresó la satisfacción de celebrar este aniversario junto al equipo fundador y
destacó que el Centro ha logrado mantener intacto su espíritu de servicio:
“Seguimos siendo un centro de asesoría pedagógica para acompañar a estudiantes
y docentes en la enseñanza de la ingeniería", explicó.

Dávila recordó que el CUTE fue pionero
en el país al instalar un espacio de asesoría pedagógica dentro de una facultad
de ingeniería, un modelo que luego fue replicado por otras universidades
argentinas.

Durante estos 40 años, el Centro consolidó
cuatro grandes líneas de trabajo: el acompañamiento a estudiantes e
ingresantes durante sus trayectorias académicas; la formación pedagógica de
docentes; el asesoramiento en investigación educativa; y el acompañamiento a
las autoridades en temas vinculados con la educación universitaria.

Uno de los aspectos más destacados por la Directora
fue el aporte del CUTE a la formación de habilidades que hoy resultan
indispensables para el ejercicio profesional y que este Centro no solo trabajó institucionalmente,
sino que dedicó horas extra de sus vidas y que justamente eso la llevó a
involucrarse en este grupo desde que ella era pequeña.

"Siempre acercamos esa mirada
humanística dentro de una carrera de ingeniería. Hoy hablamos de
competencias genéricas: trabajo en equipo, comunicación, pensamiento crítico y
compromiso con la sociedad para formar un ingeniero integral", explicó
Dávila.

Ese enfoque convirtió al Centro en un
espacio donde no solo se fortalecen conocimientos técnicos, sino también las
denominadas habilidades blandas, fundamentales para estudiantes, docentes e
investigadores. La comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, la
resolución de conflictos, la empatía y el pensamiento crítico forman parte de
una propuesta pedagógica que busca responder a los desafíos de la educación
superior contemporánea.

Dávila también destacó el carácter
interdisciplinario del equipo de trabajo, integrado por profesionales de la
pedagogía, psicopedagogía, psicología y comunicación social, y valoró el
crecimiento alcanzado en los últimos años mediante nuevas propuestas de
formación de posgrado para docentes.

Un homenaje a la historia y una mirada
hacia el futuro

La ceremonia también estuvo marcada por la
participación de exintegrantes del Centro, quienes compartieron anécdotas y
recordaron los primeros años de trabajo.

En ese marco, la exdirectora María de los
Ángeles Hidalgo recuperó el pensamiento de Paulo Freire para destacar el
compromiso con la formación pedagógica de los profesionales y, también retomando
a Edgar Morin, reflexionó sobre los desafíos que plantea la incertidumbre en
la educación contemporánea.

"La verdadera misión de la educación
es construir mejores formas de enseñar", señaló durante su intervención.

Por su parte, el exdirector e ingeniero Daniel
Marino planteó que uno de los grandes desafíos para los próximos años será la
incorporación de la inteligencia artificial en los procesos educativos y el
papel que el CUTE deberá asumir frente a ese nuevo escenario.

La jornada concluyó con la entrega de
reconocimientos a exautoridades y profesionales que formaron parte de la
historia del Centro, en un emotivo homenaje que reafirmó el valor de un espacio
que, desde hace cuatro décadas, acompaña la formación académica con una mirada
profundamente humana.

A lo largo de estos 40 años, el CUTE se
consolidó como mucho más que un centro de asesoría pedagógica: se convirtió en
un actor clave para fortalecer la calidad educativa de la FI y para promover
una formación integral, donde las competencias técnicas conviven con las
habilidades humanas necesarias para construir profesionales comprometidos con
la sociedad.