La
Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) llevó a cabo el acto de puesta en
funciones de la profesora Noelia Santandreu como nueva vicedirectora de la
Escuela Industrial "Domingo Faustino Sarmiento". La designación se
concretó luego de finalizar el correspondiente concurso de antecedentes y
oposición, junto con las instancias administrativas previstas para el cargo.

La vicerrectora
de la UNSJ, Andrea Leceta, destacó la importancia institucional de este
nombramiento. "Hoy se ponen en funciones a la profesora Noelia Santandreu
para asumir por siete años la vicedirección de la Escuela Industrial",
señaló Leceta, quien remarcó que el proceso respetó todas las etapas
establecidas para este tipo de designaciones.

Por
su parte, la nueva vicedirectora expresó la emoción que representa asumir esta
nueva responsabilidad después de casi dos décadas de trabajo en la institución.
"Hace 19 años que trabajo acá, así que para mí es una continuidad y una
forma de acompañar un proyecto educativo que busca seguir fortaleciendo la
formación de nuestros chicos", expresó.

Santandreu
explicó que estará al frente de la vicedirección del ciclo técnico profesional,
donde uno de los principales ejes de trabajo será el fortalecimiento de las
prácticas profesionalizantes y de los proyectos finales de las y los
estudiantes.

"Uno
de los pilares principales del proyecto institucional es la
institucionalización y curricularización de las prácticas socioeducativas
dentro del diseño curricular de la formación técnica", indicó la nueva
autoridad.

Además,
Santandreu adelantó que entre sus funciones también estará el acompañamiento
académico a las jefaturas, el seguimiento de los contenidos, de las
trayectorias estudiantiles y el fortalecimiento de estrategias que contemplen
la heterogeneidad de quienes integran la comunidad educativa.

La
directora de la Escuela Industrial, María Fernanda Rostagno, valoró la
cobertura del cargo y destacó el impacto que tendrá en el funcionamiento
cotidiano de la institución. "Para la escuela es muy importante porque
somos una institución con 1.500 estudiantes y alrededor de 300 docentes y
nodocentes. Eso requiere un equipo de gestión completo", explicó.

Rostagno
recordó que la ausencia de una de las vicedirecciones obligaba a redistribuir
responsabilidades entre la dirección, las regencias y las jefaturas, situación
que dificultaba el desarrollo de las tareas diarias. "La profesora que
asume estará específicamente a cargo de la vicedirección del ciclo técnico y
eso fortalece el trabajo en equipo, que es fundamental para la gestión de una
escuela de estas características", concluyó.