Diez alumnos con Síndrome de Down comenzaban en el año 2010 el ciclo lectivo en el instituto preuniversitario Escuela Industrial “Domingo Faustino Sarmiento” a través de un proyecto de integración entre la Universidad Nacional de San Juan y la Escuela de Educación Especial Aleluya. En la mañana de hoy autoridades y la comunidad educativa despidieron a los nuevos egresados con un acto que se realizó en el Salón de Usos Múltiples de este instituto preuniversitario. El acto estuvo presidido por la vicerrectora de la UNSJ, Esp. Mónica Coca; el director de la Escuela Industrial, Ing. Carlos Astudillo y vicedirector, Ing. Luis Bustos; el director de Área de Educación Privada, Sr. Julio Fernández; la supervisora de Educación Privada, Sra. Nancy Mestre; directora General de la Escuela de Educación Especial Aleluya, Prof. Viviana Claro, el secretario del Comité Asesor de la CoNaDis, Lic. Marcelo Bustos; director del Nivel Secundario de la Escuela Aleluya, Prof. Fernando Lloret, la vicedirectora Patricia Palacios y la coordinador del Proyecto de inclusión, Prof. Sergio Poblete; el presidente la AMPUNSJ, Sr. Rubén Castro y demás autoridades de la institución. Luego de la entrada de las banderas de ceremonia y la conformación de la mesa de autoridades, el director del Nivel Secundario de la Escuela Aleluya, Prof. Fernando Loretti, se dirigió a los presentes y puso en valor el derecho a la participación y a la igualdad de oportunidades en todos los entornos, específicamente en el educativo. Incluir es minimizar las barreras con las personas con discapacidad, que es lo que ha realizado la Escuela Industrial modificando sus políticas y sus prácticas educativas generando una nueva cultura inclusiva, resaltó Loretti. “A los alumnos de la Escuela Industrial, ustedes son testigos y forjadores de este cambio. Como testigos, es el momento de dar testimonio de inclusión para que las diferencias entre las personas no sean un problema sino una posibilidad de encuentro e inclusión social. Y a los alumnos de Aleluya los felicito por el camino recorrido, por el esfuerzo y porque hicieron oír su voz” finalizó Loretti. Por su parte el Ing. Carlos Astudillo expresó que “estos 10 jóvenes que hoy egresan han demostrado que pueden transitar la escuela pública, en este caso una escuela técnica de doble jornada por lo tanto es un orgullo haber sido parte de la integración en la sociedad, espero que muchas escuelas se sumen y puedan vivir esta experiencia”. Agradeció a los jóvenes egresados por ser quienes también integraron a la comunidad educativa de la Escuela Industrial. Para finalizar, la vicerrectora, Esp. Mónica Coca, felicitó a los egresados por haber concluido esta experiencia, a la comunidad educativa, a los docentes de ambas instituciones y a los padres que han acompañado a sus hijos en este recorrido. “En estos eventos es cuando una se siente orgullosa de la Universidad Nacional de San Juan, es lo que permite sentir que la institución universitaria realmente está cumpliendo con su tarea. La UNSJ por ser una institución pública tiene como misión y deber brindar respuestas a la comunidad que la sostiene y la desarrolla” resaltó la vicerrectora. Y finalizó agradeciendo a la Escuela Aleluya “por haber permitido integrarnos a ustedes, porque todos tenemos diferencias y los miedos que se generan sólo se superan encontrándonos, en los ámbitos institucionales y sociales. Este paso que ha dado la Escuela Industrial espero que se multiplique en distintas áreas de la UNSJ”. Posteriormente se procedió a la entrega de diplomas por parte de las autoridades presentes. Los egresados fueron agasajados por sus compañeros con palabras de despedidas y un video alusivo. La vicerrectora, junto a las autoridades, fue la encarga de entregar presentes a los alumnos para luego dar paso a las palabras de despedida a cargo de dos de las flamantes egresadas. Para finalizar el acto la comunidad educativa de la Escuela de Educación Especial Aleluya entregaron como presente al Ing, Carlos Astudillo un banner con fotos de las actividades realizadas por los alumnos durante estos cuatro años. Este proyecto se inició en el segundo semestre del año 2009 como una experiencia extra áulica del que sólo participaron 6 alumnos de la Escuela de Educación Especial Aleluya, incluía la participación en los talleres de hojalatería, carpintería y fundición. En el año 2010 el proyecto abarca la inclusión total de quienes participaban cumpliendo de esta manera la doble jornada de este instituto preuniversitario. Avalada por la Universidad Nacional de San Juan, esta actividad interinstitucional propone un Ciclo Básico de 3 años, durante el cual progresivamente se fueron creando nuevos espacios curriculares y actividades para la integración de los alumnos.