“He
terminado la primaria, nada más, pero estoy viendo lo que hay porque quiero que
mi hijo estudie en la Universidad”, dijo al cronista Tamara, una mujer joven
que se acercaba a la fila para observar el cielo con un instrumento ubicado en el
espacio del Observatorio Astronómico “Félix Aguilar” (OAFA). Era esa sólo una pincelada
del paisaje que componían comunidad y Universidad Nacional de San Juan en el
Parque de Rivadavia, en zonas de la popular calle Rastreador Calívar.

Entre
decenas de espacios que daban testimonio de lo que puede estudiarse, de lo que
se puede investigar y desarrollar para la construcción de ciudadanía y de sociedad
con la Universidad pública, desde pasadas las 20 de este martes 9 de diciembre
se desarrolló La Noche de las Universidades, actividad que celebra este año el
76º aniversario de la gratuidad universitaria. La fecha histórica se celebra en
las universidades nacionales en noviembre. En la UNSJ se hizo en diciembre por
cuestiones de agenda.

Por
el escenario dispuesto para la transmisión de Xama TV en conjunto con Radio
Universidad pasaban expresiones artísticas en relación directa con la Dirección
de Cultura de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNSJ. Teatro
inclusivo, música instrumental, coros, canciones folclóricas como expresiones
de trovadores de territorios del San Juan profundo, conformaban propuestas
aplaudidas.

Mientras
tanto, entre los espacios de las diferentes Unidades académicas de esta
Universidad, los y las transeúntes de los caminos del parque ofrecían sus miradas
respecto de la posibilidad de la Universidad en sus vidas.

“Razones”

En
el espacio de Historia, Maximiliano, estudiante de 5º año la secundaria, dijo: “Cuando
me pongo a pensar lo que veo actualmente veo razones que vienen de las cosas
pasadas. Quiero estudiar Profesorado de Historia”.  

“Que
mi hijo estudie en la Universidad”

“He
terminado la primaria, nada más, pero estoy viendo lo que hay porque quiero que
mi hijo estudie en la Universidad. Estoy pensando qué carrera puede ser, para darle algo a mi hijo, que ahora tiene seis años”,
testimonió Tamara, una joven madre desempleada.

"No todos los países la tienen"

Teresa, peruana de 35 años, quiere estudiar la carrera de Geología. "Mi esposo trabaja en Veladero y me llama mucho la atención las cosas que hace. El año que viene me voy a meter a Geología", anunció. Y habló también de la Universidad pública: "Es super bueno que exista la Universidad pública, es magnífico porque no todos los países la tienen". 

Voces de la UNSJ:

Enseñar
el pasado para construir 

Desde el Departamento de Historia de la
Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UNSJ presentaron el proyecto
“80 años de Hiroshima y Nagasaki: los peligros de la destrucción nuclear y la
importancia de construir una paz colectiva” que consiste en una maqueta
pedagógica de la ciudad de San Juan, acompañada por libros y mangas japoneses
como estrategia para reducir el uso excesivo de pantallas. La maqueta incluye,
además, una representación del hongo atómico, todo elaborado a una escala dos
mil veces menor que la real. “Es una buena forma de dar a conocer estos hechos
y, al mismo tiempo, hacerlo entretenido. Estamos combatiendo contra las
pantallas; necesitamos que los chicos lean”, destacó el profesor de la cátedra
de Historia Contemporánea y director de Bibliotecas Populares de la provincia,
Federico Caballero.

Ingeniería al servicio de la comunidad

 “En el
stand del Instituto de Mecánica Aplicada de la Facultad de Ingeniería hemos
presentado un mecanismo de ventilación diseñado durante la pandemia a solicitud
del Hospital Rawson, con el propósito de brindar asistencia en caso de que
surgieran problemas con los respiradores disponibles”, expresó Pedro Boca,
ingeniero electromecánico y doctor en sistemas de control.

“Experiencias que te acercan a la vida
real”

En el espacio que representaba al Departamento
de Física y Química, su directora Myriam Giménez explicó: “Para hablar de
física hemos traído dispositivos y experiencias que permiten vincular los
conceptos con la vida real. Por ejemplo, mostramos cómo se forma una burbuja y
cómo la tensión superficial —uno de los fenómenos estudiados por la física—
interviene en ese proceso”.

“Hay que mantenerse abiertos a aprender”

Ana Castro, Alma Oliver, Pablo Navas y Rocío González, estudiantes del Colegio Central Universitario Mariano Moreno, presentaron en su stand maniobras de RCP y cursos de primeros auxilios.
Los y las estudiantes expresaron: “Les diríamos a quienes estén interesados en ingresar a las escuelas preuniversitarias que es una gran oportunidad. Les recomendamos aprovechar todo lo que ofrecen y mantenerse abiertos a aprender. A lo largo de este camino, la escuela nos brindó muchas posibilidades, tanto dentro como fuera del ámbito escolar”.

Observación astronómica para acercar el cielo al público

Antonio Damián Alejo, docente e investigador del Departamento de Geofísica y Astronomía, desde su stand explicó: “En este momento estamos mostrando el planeta que puede observarse actualmente, Saturno, junto con otros objetos interesantes, como alguna estrella, para despertar en la gente un mayor interés por la astronomía. La Universidad debe ser defendida, porque es pública, de calidad y realmente muy buena”.

Texto: Fabián Rojas | Daniela Álbarez