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Seccion: AGENDA
Título: Curso para docentes “Convenio Colectivo de Trabajo, Acuerdos Paritarios y Carrera Docente”
Fecha: 24/05/2018
Descripción: En el marco del Programa de Capacitación Gratuita para los Docentes de las Universidades Nacionales, la Secretaría Académica de la UNSJ y el gremio SiDUNSJ-CONADU informan que se encuentra abierta la inscripción para el Curso “Convenio Colectivo de Trabajo, Acuerdos Paritarios y Carrera Docent
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Seccion: NOTICIAS
Título: Declaración ante la resolución sobre "Actividades reservadas" a los títulos regulados por el artículo 43º de la Ley de Educación Superior
Fecha: 24/05/2018
Descripción: Ante las preocupaciones expresadas por distintos sectores de la comunidad universitaria por la publicación de la Resolución 1254/2018 del Ministerio de Educación de la Nación sobre “actividades reservadas” a los títulos regulados por el artículo 43° de la Ley de Educación Superior (LES),
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Seccion: AGENDA
Título: Marx y el Estado
Fecha: 23/05/2018
Descripción: El Departamento de Ciencias Políticas de la Facultad de Ciencias Sociales invita a la charla y debate "Marx y el Estado. Determinaciones sociales del pensamiento de Karl Marx" a cargo del Dr. Javier Ozollo de la UNCuyo.
Esta actividad se realizará el jueves 24 de mayo a las 17 horas en
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Seccion: AGENDA
Título: Curso para docentes “Nuestros territorios de la utopía. Proyectar-nos”
Fecha: 21/05/2018
Descripción: En el marco del Programa de Capacitación Gratuita para los Docentes de las Universidades Nacionales, la Secretaría Académica de la UNSJ y el gremio SiDUNSJ-CONADU informan que se encuentra abierta la inscripción para el Curso “Nuestros territorios de la utopía. Proyectar-nos” destinado a do
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Seccion: NOTICIAS
Título: La Junta Electoral informa las listas de candidatos oficializadas
Fecha: 18/05/2018
Descripción: La Junta Electoral informa que ya están disponibles las listas oficializadas para las elecciones de renovación de Estamentos Alumnos y Egresados del Consejo Superior, Estamento Alumnos y Egresados de Consejos Directivos y representante del CAES
Para consultar:
Resolución 07/2018 JE
Listas de
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Seccion: AGENDA
Título: Estudiantes de geología del país se reunirán en San Juan
Fecha: 11/05/2018
Descripción: La Asociación de Estudiantes de Geología (ASEGEO) organiza el XII Congreso Argentino de Estudiantes de Geología, del 3 al 7 de octubre de 2018. Este encuentro, avalado por el Departamento de Geología de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNSJ, se propone el planteo de me
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Seccion: NOTICIAS
Título: Presentarán el libro “El derecho a un ingreso. Texto y contexto de la Asignación Universal por hijo en Argentina”
Fecha: 10/05/2018
Descripción: En el 8º Encuentro de Investigadores de Ciencias Sociales Región Centro Oeste y 5º Binacional con la IV Región de Chile se presentará el libro “El derecho a un ingreso. Texto y contexto de la Asignación Universal por hijo en Argentina”, de la doctora Evangelina Benassi (UNR-UNER). Los
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Seccion: NOTICIAS
Título: En junio inician los conciertos didácticos para las escuelas primarias
Fecha: 09/05/2018
Descripción: Con motivo de Celebrar el 50° Aniversario de la creación del Coro de Niños y Jóvenes de la UNSJ, los Coros de Niños de la UNSJ, (Coro Los Jilgueritos, Coro de Niños Preparatorio y Coro de Niños y Jóvenes), invitan a escuelas primarias de la provincia a participar de los Conciertos Didáctico
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Seccion: NOTICIAS
Título: Elecciones 2018 para renovación de consejeros superiores
Fecha: 09/05/2018
Descripción: La Junta Electoral, que comenzó sus funciones el 13 de marzo de 2018, informa sobre la renovación de los Consejeros de los Estamentos Alumnos y Egresados ante el Consejo Superior y los Consejos Directivos de las distintas Facultades de esta Universidad; como así también, del representante del Co
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Seccion: NOTICIAS
Título: INNOVAR 2018, se extiende hasta el 18 de junio
Fecha: 09/05/2018
Descripción: Se informa que hasta el 18 de junio se extiendió la convocatoria del Concurso Nacional de Innovaciones - INNOVAR 2018, destinada a emprendedores, empresas, investigadores, universitarios y escuelas secundarias que tengan proyectos o invenciones de alto impacto social y comercial que se destaquen po